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ANTONIO SERGIO GÓMEZ RODRÍGUEZ
"NUESTRAS MANOS SALVAN VIDAS".
El alumnado de 6º de Educación Primaria, en el área de Educación Física, ha aprendido a realizar las técnicas básicas de primeros auxilios más frecuentes. Para demostrar lo aprendido, cuatro alumnas han explicado dichas técnicas de una forma práctica para que otras personas puedan aprender de manera autónoma la aplicación de las mismas.
Objetivo de la actividad: Saber llevar a cabo actuaciones básicas ante accidentes durante la práctica de actividad física; así como realizar primeros auxilios básicos: Técnicas PAS, PLS, RCP y Maniobra de Heimlich.
Docentes implicados: Antonio Sergio Gómez Rodríguez.
Alumnado participante: Lucía Barrios Cuevas, Lucía Delgado Santiago, Pilar Guerrero Gómez y Alicia Sánchez-Miranda Núñez.
Duración del proceso y nº de sesiones: 8 horas, 4 sesiones de una hora cada una, así como otras 4 horas para editar el programa.
Dificultades encontradas: Dificultades a la hora de transmitir delante de cámara cómo actuar ante primeros auxilios.
Alumnado y tecnología: En parejas han realizado el guion de cada uno de los apartados de primeros auxilios utilizando un procesador de textos. Seguidamente se han grabado utilizado una de las tablet del colegio. Y, por último, lo hemos editado con CupCat.
Metodologías utilizadas: Activa y colaborativa.
"ORIENTACIÓN INTERCENTROS 2025 EN DOÑA BLANCA".
Realización de una situación de aprendizaje del deporte de ORIENTACIÓN destinada a todo el alumnado de 6º. Dicha situación de aprendizaje tiene como producto final una jornada de intercentros en la finca "Doña Blanca" de Don Benito, en la que celebramos carreras de orientación con alumnado procedente de distintos colegios de la localidad.
Objetivo de la actividad: Conocer técnicas básicas de orientación. Comprender el funcionamiento de una carrera de orientación. Mejorar la capacidad de orientación espacial.
Docentes implicados: Antonio Sergio Gómez Rodríguez y Emilio José Ortiz Blanco.
Alumnado participante: Grupos de 6º de Educación Primaria.
Duración del proceso y nº de sesiones: 10 horas: 2 sesiones en el uso del programa Picsart, 4 horas en la realización de la actividad y 4 horas en recopilar material, editar y grabar programa.
Dificultades encontradas: Parte del alumnado tuvo dificultades en el uso del programa Picsart.
Alumnado y tecnología: A partir de un mapa tipo del colegio, realización de dos mapas para poder realizar carreras de orientación sobre los mismos mediante el programa Picsart. Por último, lo hemos editado con CupCat.
Metodologías utilizadas: Aprendizaje colaborativo.
"LOCOS POR EL TENIS".
Desde el área de Educación Física hemos llevado a cabo una situación de aprendizaje con el alumnado de los grupos de 6º A, B y C en la que hemos trabajado la coordinación óculo-manual a través de deportes de raqueta. Como producto final, realizamos una excursión, planificada desde inicio de curso, a Madrid para asistir como público al TORNEO MUTUA MADRID OPEN DE TENIS, en el que, además de ver partidos de primer nivel, pudieron ver cómo se lleva a la práctica el trabajo previo realizado en el centro educativo.
Objetivo de la actividad: Trabajar la coordinación óculo-manual mediante deportes de raqueta como el TENIS y un deporte alternativo como el PICKLEBALL
Docentes implicados: Antonio Sergio Gómez Rodríguez.
Alumnado participante: Grupos de 6º de Educación Primaria.
Duración del proceso y nº de sesiones: 10 horas: 4 horas, 2 sesiones y 4 horas para editar y grabar el programa
Dificultades encontradas: El desconocimiento por parte del alumnado de enlaces para encontrar información vinculada a estos deportes en concreto.
Alumnado y tecnología: En subgrupos y a través de las tablets y los paneles digitales, que hay en las aulas del colegio, han buscado información, tanto de los 2 deportes trabajados (TENIS y PICKLEBALL), así como del torneo Mutua Madrid Open de Tenis que visitamos. Tras encontrar la información hicieron exposiciones al resto. Por último, lo hemos editado con CupCat.
Música: "Tenista" de THE CALEFONS.
Metodologías utilizadas: Aprendizaje colaborativo.
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